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【网闻】不辜负好时光 带着孩子去旅行吧!丨南阳
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作者:888真人网址 日期:2019-05-02 19:57点击量:

  “晚报君,我很郁闷,读5年级的儿子天天对我说同学们都去旅游了,咱家暑假去哪玩?”微友@云儿向本报官方微博发来私信倾诉。现实中,这并不是个案。

  当下,随着经济高速发展,带娃旅游已成热门,各种“去哪儿”火爆。更有专家宣称,带娃去旅行的费用,已经继择校费、兴趣班费用之后,位列第三大教育花钱杀手。近日,晚报君在本报双微平台上做了一个话题讨论:该不该带孩子一起去旅游?近百名网友热烈参与其中。晚报君采摘精彩点评,以飨读者。

  “我家小孩性格比较活泼好动,想带他去见识更广阔的世界,多多接触大自然,这样更有利于他的成长,活跃思想,见多识广。正所谓读万卷书,行万里路,这还是很有必要的!”微友@流浪在留言中说,她和老公带着孩子已经徜徉在烟台的海滩上,下一站他们将坐船过海去大连,她觉得旅行能让孩子在旅途中认知世界,在自然中尽情释放;旅行能让父母体会孩子成长的每一步,拉近和孩子的距离,更加了解孩子的想法。

  和她一样想法的人有很多。趁着暑假带着宝宝去旅行,让更多未知、新鲜的人或事去开拓孩子的眼界,这是一件很美好的事。

  “你们都说要带孩子见世面,长见识,可他那么小,就算是看了,记也记不住,旅途还会出现很多突发事件,吃又吃不好,睡也不习惯,既累又麻烦,这不是浪费钱,活受罪吗?”微友@家有二宝留言如是说,“出去旅游受罪不可怕,可怕的就是孩子们开学后,互相炫耀的是去过哪些地方,而有些出国旅游的孩子明显感觉高人一等,我认为,这已经失去了带孩子旅行的目的。”

  微友@俺是园丁留言说道:“作为一名小学老师有些话不吐不快,去年暑假后开学,一个去了国外旅行的孩子回来后炫耀礼物照片,让一些学生情绪很不稳定产生互相攀比心理。我个人认为,家长在旅行中,不仅要带孩子看景,重要的还是要教孩子做人做事。”

  “旅行,在乎的不是去哪,而是你陪着他,感知这个世界,爱护着他慢慢长大。有时候,多陪陪孩子玩耍,做孩子的榜样,比去任何地方都要用有。”微友@知足常乐的话道出了一部分网友的心声。在他们看来,每一个家长都希望孩子能健康快乐成长,而旅行只是我们接触这个美好世界的一个途径,其实作为单纯的孩子来说,尽可能多的去陪他玩耍,不管是去外地旅行还是逛逛本地公园或大街,家长的一言一行、家长的乐观积极,都会潜移默化影响着孩子。正所谓,为人父母做好榜样,处处皆风景。

  另外,微友@晴天的留言很有警示性:“家长应该根据实际情况,不能贪图虚荣而盲目攀比旅游,不能从小给孩子传递此类观念,量力而行,教育孩子做有格调会生活爱生活的人。”

  此外,微友@在水一方留言说:“其实,没有必要纠结在要不要带孩子去旅行这件事情上。只要有爱相随,每个孩子其实都行走在旅行成长的路上。”

  这是他在民办教育领域工作了10年后萌生的想法。什么样的学校才令人向往呢?在王和锋看来,一定是对学生当下和未来都负责的学校,对在这里工作的教师终生负责的学校。于是,博雅书院学校在他的带领下应运而生。

  37岁那年,王和锋由公办学校南阳市五中转身进入民办学校任校长。这是他人生的一次转向。民办学校的职业生涯,让他对教育、对人生都有了更深的理解和认识。

  那个时候,学校有一辆破旧的面包车,是一晃一颠就碰头的那种昌河小面包,这辆面包车就是他流动的办公室。车内没有空调,在炎热的招生季节,这辆车要跑遍南阳、南召、唐河、镇平、西峡、方城、社旗、新野、鸭河、淅川等县区,走街串巷做招生宣传。

  教师们都熟知王和锋一个经典的细节:下车时,他身上除了皮带周围是干的,其他地方全湿透了。与他一起并肩作战的还有很多一线教师。“只有经历过那段岁月的人,才能体会到今天的不易。”王和锋说。

  这辆车不仅为招生立下了汗马功劳,也记录了教师们南下湖南长沙金海学校、北上山东杜郎口、东赴江苏洋思中学考察取经的学习之旅。

  博雅书院学校的教师已经追随王和锋校长许多年,他们信任这位能与教师同甘共苦的校长。王和锋正是带着一种责任感来发展学校的。他说:“我身上担负着大家对我的感情,我要为大家负责。我必须做好博雅,到大家老的时候,都有一个归宿,让学生有成就感。”

  如今,博雅书院学校已经形成一种文化,所有教职员工的婚丧嫁娶,王和锋都要带领校领导班子到场。平时关注老师的家属,甚至有些家属没有工作,他都合理进行安排,让教师安心工作。他希望这支教师团队不仅仅是一个发展共同体,也是一个理想共同体和精神共同体。

  在王和锋的办公室里有这样一幅字:一群人、一件事、一辈子、一条心。王和锋的想法很简单,就是聚一群有相同想法的人,做一件有意义的事。

  “让精神追求成为主流”是他倡导的团队文化。在一次全体教职工会议上,他曾引用过这样一段文字:有人说,疼得站不起来时,先抬头,叫顽强;累得抬不起头时,先睁眼,叫精神。“人可以贫困,但不能潦倒,因为穷困是物质,通过努力可以得到,但潦倒是精神,一旦垮了就是崩溃,所以人存在世上一定要有追求,应有一种精神,要有给世人留下点什么的愿望,这样,对事业就重一点,对物欲就淡了点。”王和锋想让这样一种精神成为团队文化的基因。

  “让学校发展与每个人的命运联系在一起,使每个在此工作的人分享发展带来的成果。”王和锋说,“蛋糕再好再大,只有与人分享才能体会快乐,做大的蛋糕即使薄薄的一片,也比小蛋糕上的一刀多得多。学校领导应明白学校的发展是大家干出来的,学会分享才能取得共赢。”

  所以,博雅书院学校的管理一直是“给想干的人以机会,给能干事的人以平台,给干成事的人以荣誉,给不干事的人以危机”。

  在王和锋心中,每一位优秀的教师都要敢于从优秀走向卓越。那么,怎样使自己从优秀走向卓越呢?王和锋认为,一是保持积极向上的心态和持续的工作激情。二是有忧患意识,不要把自己的成功寄希望于别人可能的失败上,这是最不靠谱的事,你只有对你的饭碗好,饭碗才能让你吃得饱。三是敢于创新和突破,山因势而变,水因时而变,人因思而变,一旦思维有了定势,行为有了模式,改变就有了障碍。把个人成长放在一个更高、更大的空间上去定位,而不是满足于现状或完成一般的任务。由此,让每一位教师过一种有职业尊严的幸福生活。

  博雅书院学校已经走过8年,王和锋与他的团队故事每天在这里真实地发生着,他们一直在努力办一所令人尊敬的学校。这支教育铁军团队注定在他们热爱的土地上续写新的教育传奇!



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