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杭州市旅游职业学校成立发展咨询委员会
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作者:888真人网址 日期:2019-04-14 12:26点击量:

  智囊团阵容豪华,杭州市教育局、杭州文化广电旅游局、浙江省教科院、浙江省旅游发展研究中心、浙江金融职业学院、浙江旅游职业学院、杭州职业技术学院、浙江商业职业技术学院、杭州市人力社保局、中国教育报等悉数在列。委员会成员、杭州市职成教研究室主任张金英说,委员会主要聚焦三个关键点:找到聚焦问题的方法,发现学校发展中存在的问题,谋划今后的发展方向。委员会会议今后定期召开,学校大门对专家敞开,他们可以随时到学校跟学校管理团队交流想法。

  委员会选择这些行业部门,也有深入的考虑。就拿四位学校管理出身的委员来说,有在高校分管教学的经历,在业界也有影响力。浙江省旅游智库副秘书长徐云松这样评价委员会成员:“有思想、有信息、有经验、有资源。”同时与旅游职校的契合度也很高,用杭州市文化广电旅游局教育培训处处长姜君的话来说,是按照体系来做跨界整合,“比如找来浙江省旅游职业学院,这一中一高的校际联姻就是一种体系;横向上,选择的这些政府部门和企业、媒体,也处在旅游行业的生态圈中。”

  “在全国中职旅游院校中,杭州市旅游职业学校是一所名校。”徐云松教授这样评价旅游职校。说起旅游职校,不少老杭州人习惯用它的前身——“杭八中”来称呼它,但发展至今,旅游职校这个名字已成为杭城旅游业的一张金名片,它不仅是浙江省首批办好的8所职业高中之一,同时也是首批国家级重点职业高中。2009年,杭州市旅游职校教育集团成立,集团包括6所中职学校、2所高职院校、9家企业、2家行业协会和1家培训机构,一个校际联合、校企合作、校协联手、学历教育与社会培训贯通一体、中职教育与高职教育紧密衔接的大职业教育架构跃然纸上,学校发展迈上了一个新台阶。

  目前,旅游职校是杭州市教育局直属的中等职业学校,着力培养旅游、酒店、园林、金融、商务助理五方面的学生,这些专业的设置,无缝匹配全域旅游产业链上的主要环节,也正因如此,旅游职校的学生一直是杭州旅游业界的生力军。已经有了完整的架构和培训体系,发展势头这么好,为什么还要琢磨出一个委员会出来?其内驱力正是“创新”。

  旅游职校校长杨琼飞对学校的定位很清晰:“杭州城市的标杆地位、杭州市旅游业的快速发展,决定了旅游职校这样一所培养旅游人才的学校,必须要一直保持高位发展,创新发展。”去年,旅游职校五年发展规划出炉,2019年在学校的规划中是“名校建设关键之年”,发展咨询委员会的成立成为一个助推器,“作为校长,必须要借更多的智慧,整合更多的资源,把创新放在第一位。只有这样,学校才能为杭州市旅游业发展作出更大贡献,才能对得起社会和家长对我们的信任。”

  人才培养模式和育人机制全面对标业界最前沿,难怪徐云松也说:“委员会成立,最大的受益者一定是旅游职校的学生!”按照杨琼飞的构想,学校为学生制定的培养目标,不仅是让他们成为活跃于各个景区的“金牌导游”,更要成为杭州乡村经济发展的巨大助推力。委员会的专家们,会基于学校已有的思考,并提供平台,让学生的未来真正成为学校所描绘出的那样。“这样培养出的人才,并不是一个工种,而是处在产业链上的人,是复合型的高端人才。”张金英说。

  学校的构想并非遥不可及,曾在旅游职校工作多年的张金英对这一点很了解:“旅游职校其实已经对跨界整合颇有心得,比如学校的香薰片课程。”张金英口中的香薰片课程,是旅游职校跨界整合专业力量的一个范本,由园林专业制作香薰片,金融、商务助理专业负责销售,最终在旅游、酒店专业的工作场所使用,并衍生出一系列的创业创新内容。目前已有不少酒店通过小小的香薰片与旅游职校建立起了合作关系。这种把学生的知识、能力和素养整合在一起,对学生因时施教、因材施教跨界整合的“基因”,已经在旅游职校的血脉里深植。



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